Pedagogický asistent

• • • Základné informácie
    • Informačná tabuľa

• • • • Základné informácie

      • Pedagogický asistent - Krátky sprievodca inkluzívnou podporou práce pedagogických asistentov

        Kontakt:

                     

        • Mgr. Nikoleta Adamcová mail: nikoleta.adamcova@zsraba.edu.sk

        • Mgr. Alena Danielová mail: asistentka.alena.danielova@zsraba.edu.sk

        • Mgr. Bohumila Krčmáriková mail: bohumila.krcmarikova@zsraba.edu.sk

        • Katarína Papánková mail: katarina.papankova@zsraba.edu.sk

        • Bc. Silvia Plesníková mail: silvia.plesnikova@zsraba.edu.sk

        • Mgr. Zuzana Habrdová mail: zuzana.habrdova@zsraba.edu.sk

        • Lenka Risková  mail: lenka.riskova@zsraba.edu.sk

        Konzultačné hodiny:  v čase triednych aktívov, konzultácií, prípadne po vzájomnej dohode.

        Základné informácie o činnosti pedagogického asistenta:

        1.  Vo výchovno-vzdelávacom procese:

        • spolupráca s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami školy,
        • uľahčovanie adaptácie dieťaťa, pomáhanie pri prekonávaní bariér, ktoré plynú zo  zdravotného postihnutia dieťaťa alebo žiaka
        • uľahčovanie adaptácie dieťaťa na nové učebné prostredie a pomáhanie pri prekonávaní počiatočných jazykových, kultúrnych a sociálnych bariér,
        • spoluorganizovanie činnosti dieťaťa alebo žiaka počas výchovno-vzdelávacieho procesu v súlade s pokynmi učiteľa, resp. odporúčaní člena inkluzívneho tímu,
        • organizovanie otvorených vyučovacích hodín pre rodičov,
        • vykonávanie pedagogického dozoru počas prestávok a pomáhanie pri príprave učebných pomôcok.

        2.  Vo voľnočasových aktivitách organizovaných školou:

        • priame vedenie alebo napomáhanie pri činnostiach voľnočasových aktivít (speváckych, hudobných, tanečných, výtvarných, dramatických a iných),
        • návšteva historických a kultúrnych pamiatok,
        • spoločenské aktivity,
        • športové podujatia a podobne,
        • organizovanie spoločenských podujatí s rodičmi.

        3.  V spolupráci s rodinou:

        • komunikácia s rodičmi (zákonnými zástupcami) dieťaťa alebo žiaka o procese výchovy a vzdelávania,
        • organizovanie stretnutí a spolupráca s rodičmi tak, aby sa cítili ako súčasť procesu vzdelávania,
        • spoznávanie rodinného prostredia, sociálnych pomerov, záujmov rodičov a dieťaťa, 
        • oboznamovanie sa v potrebnej miere so zdravotným stavom dieťaťa alebo žiaka a s jeho rodinným prostredím.

        4.  V oblasti vzdelávacích aktivít:

        • účasť na vzdelávacích podujatiach určených pre asistentov učiteľa organizovaných školami alebo inými inštitúciami akreditovanými na túto činnosť.

        5. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní prác vo verejnom záujme.

         

        

        

        

        

        

        

        2