Naša škola už od roku 2008 vyučuje pomocou metódy CLIL. Metóda CLIL - Content and Language Integrated Learning je postavená na základe učenia anglického jazyka cez iné predmety. Deti pracujú s cudzím jazykom aj na iných predmetoch ako je hodina angličtiny. Venujú sa konkrétnym aktivitám a nevnímajú, že sa učia cudzí jazyk.
Hodina výtvarnej výchovy v 2.A odučená metódou CLIL sa zameriavala na anglické predložky a ich použitie vo vetách. Žiaci sa naučili predložky "on", "in", "under", "behind", "next to", "between". Používali slová ako vajce (egg), hubka (sponge), papierové rolky (paper rolls), šnúrka (string)... Deti mali za úlohu svojím kognitívnym uvažovaním a prístupom prísť na to, ako postaviť ochranu, ktorá ochráni vajce pred rozbitím z výšky. Pred odprezentovaním svojho projektu ostatným žiakom popísali, kde sa vajíčko nachádza a ako ho ochránili. Vo vetách použili predložky, napíklad "vajce je v papierovej rolke" (The egg is in the paper roll) alebo "vajce je medzi hubkami" (The egg is between sponges). Počas hodiny sa naučili nielen správne používať predložky ale aj spolupracovať v skupine. Na záver si mohli overiť, či ochranu vajíčka urobili dobre. Jej fungovanie otestovali spustením na zem a zistili, či sa vajce rozbilo alebo nerozbilo.
Mgr. Martina Smoláriková