• Novinky

  • Novinky

            • Túlavé topánky

            • Projekt „Túlavé topánky“. Počas mesiacov september a október prinášali žiaci na hodiny vlastivedy svoje projekty o mieste na Slovensku, ktoré niekedy navštívili. Žiaci dokázali vyhľadať množstvo informácií, ktoré potom odprezentovali nám všetkým v triede. Niektorí žiaci využili svoju kreativitu a projekt vyrobili trochu netradične. Postupne sme projekty pripínali na nástenku v triede, kde nám visí aj mapa Slovenska. Každé miesto, ktoré dieťa odprezentovalo, sme vyhľadali na mape a označili ho. Takto nám spoločne vznikla mapa všetkých miest, ktoré žiaci v 3.D navštívili.

              Túlavé topánky nás zaviedli k ďalšej našej aktivite: Tvoríme z odpadového materiálu.

              Jednou z tém na hodine pracovného vyučovania boli odpadové materiály. Žiaci si do školy priniesli staré papierové krabičky od rôznych vecí, ktoré si doma vopred zbierali. Deti sa rozdelili do skupín po dvoch alebo troch. Úlohou detí bolo vytvoriť z krabičiek „malé mestečko“. Žiaci používali vodové farby, farebné papiere, ale aj špagát na výrobu výťahu a podobne. Táto práca detí natoľko zaujala, že sme na nej pracovali aj na ďalších vyučovacích hodinách. Výsledkom sú naozaj krásne, premyslené mestečká.

            • Zrkadlová sieň, alebo výtvarná výchova inak

            • Počas výtvarnej výchovy sa trieda 2.B premenila na zrkadlovú sieň. Žiaci sa vo dvojiciach zahrali na odrazy v zrkadle a navzájom kopírovali svoje pohyby. Zo začiatku to boli pohyby rúk, hlavy, nôh a potom celého tela. Neskôr sa zrkadlá objavili aj na výkresoch.

              Dvojice žiakov si v lavici sadli oproti sebe a rozdelili výkres na polovicu. Jeden z dvojice oboma rukami pomocou pasteliek kreslil rôzne tvary na svoju polovicu výkresu, druhý z dvojice bol odrazom v zrkadle a jeho úlohou bolo kopírovať spolužiakove ťahy. Na konci mali obe polovice výkresu vyzerať čo najpodobnejšie.

              Po dokončení výkresu sa deti vo dvojiciach vymenili a následne svoje diela ľubovoľne dotvorili. Aktivita ZRKADLÁ bola zameraná na vzájomnú spoluprácu detí.

              Lucia Banasová

            • Vesmír očami detí

            • Naši žiaci  4.C   sa zapojili do projektového vyučovania Vesmír.

              Na hodinách prírodovedy  so záujmom získavali  nové vedomosti o vesmíre. Väčšina žiakov už vedela vymenovať planéty Slnka.  Urobili  výborné  modely našej slnečnej sústavy aj  za pomoci rodičov. Na hodine svoju prácu prezentovali.   Iní žiaci  spracovali túto tému formou   výkresov.   Nové informácie o vesmíre sme  získavali z  encyklopédií, ktoré si priniesli na vyučovaciu hodinu. Internet  nám poslúžil na  preverenie vedomostí o vesmíre formou zábavných testov.  Prečítali sme si komix   z  čítanky   -Malý princ  a  článok  Viliama Klimáčeka Čo sú hviezdy?  Žiaci sa vžívali  do úlohy malého princa, vymýšľali mená hviezdy, na ktorej by chceli bývať. Hovorili o svojich predstavách. Aj hodiny  výtvarnej výchovy sa niesli v duchu vesmíru.  Kreslili  výkresy na tému "Vesmír očami detí" Je mi ľúto, že sa žiaci zatiaľ  v tomto školskom roku  nemôžu pozrieť   do každoročne navštevovanej  Hvezdárne a  planetária  M.R.Štefánika v Hlohovci, kde by si mohli pozrieť nočnú  hviezdnu oblohu, Mesiac, planéty,  kométy  a  súhvezdia.

                                                                                                                                                                  Helena Hlavnová

            • Záložka do knihy spája školy

            • Aj naša škola sa zapojila do akcie 11. ročníka česko-slovenského projektu " Záložka do knihy spája školy": Radosť z čítania ukrytá vo veršoch básní a v próze, ktorý organizuje Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave v spolupráci s Národným pedagogickým múzeom a knižnicou J. A. Komenského v Prahe pre základné školy a osemročné gymnáziá. Podarilo sa nám vymeniť záložky so ZŠ Mojmírová 2 a ZŠ Zlaté Moravce a urobiť si tak navzájom obrovskú radosť. 

            • Rozprávkový deň v kráľovstve

            • Koncom októbra zažila 2.A

              rozprávkový deň v kráľovstve II.A

              Verím, že aspoň na chvíľu sa nám podarilo s deťmi zabudnúť na „zvláštnu“ dobu, ktorú teraz žijeme a premenili sme sa na princezné, drakov, pirátov, strigy, myšky, mačičky, športovcov a spoločne si urobili ROZPRÁVKOVÝ DEŇ.

              Na slovenskom jazyku sme si vyskúšali kráľovský krasopis a v rámci oddychovej chvíľky počas písania som im prečítala úryvok z rozprávky, ich úlohou bolo uhádnuť názov rozprávky.

              Tiež sa dali do 6-členných skupín, ale nebrali sme to ako súťaž, práveže skôr ako zábavu.

              Na matematike sme mali kráľovské počty, kde všetci počítali záhadne stratené a zmiznuté veci z kráľovstva.

              Potom všetkom sme veľmi vyhladli a museli sme sa posilniť maškrtami a rôznymi dobrotami, ktoré nám šikovné maminky a aj oteckovia prichystali, začo sa im chceme POĎAKOVAŤJ

              Preto na fotografiách nemajú všetci rúško, lebo sme jedli, pili a hodovali do prasknutia

              Na čítaní si každý mal priniesť svoju obľúbenú rozprávkovú knižku a povedať nám pár vetami, prečo je jeho obľúbenou, kto ju napísal a ilustroval.

              Na výtvarnej výchove sme robili ilustráciu k rozprávke a ostatní po dokončení obrázka mali uhádnuť z akej je to rozprávky. Popoludní pokračovali s p.vychovávateľkou Zuzkou v rozprávkovom popoludní. Dúfam, že na tento deň tak skoro nezabudneme a už sa tešíme na budúci školský rok ako si ho zopakujeme s menšími obmenami – veď budeme tretiaci

            • HALLOWEENSKÉ VYUČOVANIE

            • Aj v týchto náročných časoch sa posledný októbrový týždeň viedol v Halloweenskej nálade, pri ktorej si žiaci užili kopec zábavy.

              Halloween v 4.B

              Halloween v 2.C

              Napriek náročnej situácii, ktorá panuje všade naokolo, sa 29. október 2020 niesol v 2.C triede v Halloweenskej nálade a žiaci si tak užili kopec zábavy

              Halloween v 1.B

              Aj naša trieda hýrila maskami. Deti si užili strašideľné vyučovanie a pochutili si na výborných domácich koláčikoch a iných maškrtách

            • Krása jesene

            • Padajúce listy, vietor, dážď. To všetko bolo za oknami našej 4.A triedy v Základnej škole na Rajčianskej ulici 3, v Bratislave. My sme si však spríjemňovali pobyt v škole projektovým vyučovaním Krása jesene. Trieda hýrila všetkými farbami.

              V rámci projektového vyučovania sme sa oboznámili s jeseňou trochu netradične. Využili sme doterajšie poznatky, ktoré sme dopĺňali vlastnými zážitkami a skúsenosťami. Riešili sme zaujímavé jesenné matematické úlohy, vytvárali jesennú výzdobu triedy z košíkov plných jabĺk, hrušiek, hrozna a drobných jesenných plodov.

              Tvorili sme pojmové mapy a z nástenky sa nás pozerali jesennými farbami vyzdobené majestátne stromy.

              Projektový deň sme poprepletali piesňami, priblížili sme si zvyky a tradície, ktoré sa spájajú s jesenným obdobím. Venovali sme sa pranostikám, básňam, jesenným vybraným slovám.

              Záver projektového vyučovania sa niesol v duchu tvorby príbehov a básní s jesennou tématikou. Výsledkom nášho tvorivého úsilia sa stala Jesenná čítanka. Je to naše spoločné dielo, z ktorého sme sa veľmi tešili.

              Mgr. Marta Jankovská, ZŠ Rajčianska 3

              Naša trieda 2.A sa koncom septembra vybrala na 

              pozorovanie zmien prírody a našej krajiny na jeseň

              Spoločne sme si s deťmi na hodine prvouky ukázali prostredníctvom prezentácie a rozhovoru aké zmeny sa dejú počas jesenného ročného obdobia v prírode a kresbou si to naznačili do svojich zošitov v prvouke.

              Potom sme na školskom dvore obkresľovali cez papier kôru stromov, nazbierali sme si farebné listy, z ktorých sme po týždennom vylisovaní na VYV urobili obrázky zvierat.

              Tiež sa deti dali na dvore do skupín a jednotlivé skupiny sa dohodli na  vytvorení umeleckého obrazca z prírodnín (prevažne listov).



              Farby jesene sme si našej triede 4.B pripomenuli oblečením. Chlapci boli v zelenom ako hrušky a dievčatá v červenom predstavovali jablká. Mamičky poslali ovocie a postarali sa o jabĺčkové dobroty a chutné ovocné koláčiky. 

            • Vzájomné poznávanie samého seba a spolužiakov okolo mňa + pravidlá našej triedy II.A

            • Na začiatku roka sme sa oboznámili so školským poriadkom našej školy a následne si žiaci spoločne vytvárali svoje pravidlá, písali a kreslili, čo je v škole povolené a čo je zakázané.

              Tiež pri spoznávaní samého seba sme na VYV kreslili autoportrét a vyskladali si z farebných štvorčekov svoje meno. Nakoniec sme si zvolili triedny parlament, kde sme hlasovaním volili predsedu a podpredsedu triedy, kvetinárov, šatniarov a nástenkárov.

            • LOPTOVÉ HRY

            • Po uvoľnení epidemiologických opatrení, sa krúžok Loptové hry bude konať nasledovne:

              PONDELOK: 14,00 - 16,00  2. ročník

              UTOROK:     15,00 - 17.00   3. ročník

              STREDA:       13.00 - 14.00  1.ročník

              ŠTVRTOK:     14,00 - 15.00  1.ročník

              Samozrejme, že sú možné aj výmeny. Pokiaľ to dieťaťu z nejakých dôvodov nevyhovuje a v tom čase ma napríklad  iný krúžok, tak môže navštevovať loptové hry aj v inom termíne.

               

              Peter Černický

              vedúci krúžku

            • Kurzy programovania

            • Naším cieľom je deti skutočne naučiť programovať. Učebný plán je postavený tak, aby sa deti neustále posúvali vpred a učili sa nové veci. Deti v priebehu krúžku 2x testujeme a na konci každého polroka zorganizujeme spoločné stretnutie, kde deti odprezentujú svoj individuálny projekt, na ktorom budú môcť ukázať, čo všetko sa naučili. Na stretnutie ste, samozrejme, srdečne vítaní! Veríme, že Vás naša ponuka osloví a Vaše deti sa nielen veľa naučia, ale i poriadne pri programovaní zabavia!

              Deti na krúžok prihlasujte tu: https://forms.gle/RmXkLYXReCamobXVA 

              Prihlášky budeme uzatvárať 30.9. Následne Vás budeme informovať o otvorení krúžku a zašleme Vám organizačné pokyny.

              Tešíme sa na spoločné programovanie!

              Tím Coding Giants

              0948 103 571

              info@codinggiants.skwww.codinggiants.sk

              ​​​​​​​na stiahnutie:

              Úvod do programovania I.

              Počítačové programy a hry I.

              Počítačové programy a hry II.

            • PONUKA KRÚŽKU

            • názov kurzu:                  ŠPORTmaniak

              určené pre deti:             6 - 10 rokov

              krátky popis kurzu:       Dieťa trénuje počas roka 12 športov, aby zistilo, ktorý šport ho najviac zaujíma

              dni a časy:                     UTOROK od 16:00 - 17:00 hod. 

                                                      ŠTVRTOK od 16:00 - 17:00 hod. 

              miesto:                           malá telocvičňa ZŠ Rajčianska 3  

              podrobný popis kurzu: trénuj  12 športov, z ktorých si  vyberieš ten správny pohyb pre seba.

              Jedinečný športový program, vedený profesionálnymi trénermi, v ktorom nájdeme dieťaťu najvhodnejšiu formu

              pohybu. Tréningy sú vedené zábavnou formou, ktorá udržuje záujem, pozornosť a motiváciu dieťaťa.  Začiatočníci trénujú športy: 🔵 ATLETIKA ⚫ KIN-BALL ⚪ GYMNASTIKA 🔴 KARATE/JUDO ⚪ FRISBEE 🟡

              FLORBAL 🟢 BADMINTON 🔴 DODGEBALL 🟡 BASKETBAL ⚫ FUTBAL 🟢 HÁDZANÁ 🔵 CROSSFIT

              Pokročilí trénujú vybraný šport s vyššou intenzitou a náročnejším prevedením. K základnému tréningu pripájame

              aj nové športy:

                ⚪ ŠERM ⚫PREHADZOVANÁ 🟡 BASEBALL 🟢 TENIS

               

              Dieťa získa: zručnosti v 12 športoch, zlepšenie pohybových schopností a celkovej kondície, zlepšenie koordinácie

              a spevnenie, správny postoj a držanie tela, schopnosť spolupracovať, radostné prežívanie a lepší vzťah k pohybu.

              Na konci programu rodičia dostanú Športový profil dieťaťa s odporúčaniami, aký šport je preň vhodný. Program

              ŠPORTmaniak bol ocenený Cenou Nadácie Orange.

               

              Dana Becová

              štatutár. zástupca 

              BENITIM - BENI klub, o.z.

              +421 908 716 664 

            • Realizácia budovania odborných učební na našej škole

            • „EURÓPSKA ÚNIA“ a „Európsky fond regionálneho rozvoja“.

              Starosta MČ Bratislava-Vrakuňa spolu s poslancami miestneho zastupiteľstva si uvedomujú potrebu zvyšovania kvality vzdelávania na základných školách. Mestská časť preto vypracovala projekt vybudovania odborných učební na základných školách Rajčianska, Železnočná a Žitavská. Projekty boli predložené na Ministerstvo pôdohospodárstva a rozvoja vidieka SR a úspešne schválené, financovanie je z Integrovaného regionálneho operačného programu (IROP).

               

              Zabezpečením vyhovujúcich priestorových podmienok pre odborné učebne, obnova didaktických prostriedkov a zabezpečenie učebných pomôcok, demonštračných súprav a súprav pre žiakov, ktoré budú nápomocné na realizáciu praktických aktivít jednotlivcov prípadne skupín pre predmety Technika, Pracovné vyučovanie, Fyzika, Chémia, Biológia, Informatika a jazyky sa priamo zvýši úroveň vzdelávania a zlepšia sa podmienky pre rozvoj vo vzdelávacej oblasti.

               

               

              Prijímateľ:                   Mestská časť Bratislava - Vrakuňa

               

              Názov projektu:            Vybudovanie odborných učební v ZŠ Rajčianska Bratislava - Vrakuňa

               

              Výška nenávratného príspevku:  179 626,43 EUR

              Výška príspevku EÚ:                 89 813,21 EUR

               

              Cieľ projektu:               Hlavným cieľom projektu je zriadenie a vybavenie odborných učební pre skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu na základnej škole Rajčianska 3 Bratislava.

               

              Aktivity projektu:

              Aktivita 1. Fyzikálna učebňa

              Učebňa bude obsahovať zariadenie pre 18 žiakov, pracovisko učiteľa, kovovú skriňu na odkladanie pomôcok, interaktívnu tabuľu a didaktické pomôcky z mechaniky, termodynamiky, optiky, elektriny a magnetizmu, patričné snímacie senzory a k tomu potrebná IKT technika.  V učebni bude prebiehať skupinová práca mladých výskumníkov na žiackych laboratórnych pracoviskách formou ostrovčekov. V pracovných ostrovčekoch bude zabudované pripojenie na 230 V, ale aj  bezpečné napätia.

              V rámci stavebných prác budú v učebni realizované elektroinštalačné, vodoinštalačné a maliarske práce, vybuduje sa sadrokartónová odhlučnená priečka, pôvodná PVC podlaha sa vymení za kaučukovú vhodnú do laboratórneho prostredia.

               

              Aktivita 2. Biologicko-chemická učebňa

              V učebni sa namontuje interaktívna tabula, dataprojektor, notebook a aplikačný softvér pre učiteľa. Pre plnú funkčnosť výchovno-vzdelávacieho procesu sa doplnia didaktické pomôcky na chémiu (laboratórne sady, 3D modely, preparáty hmyzu, živočíchov, rastlín,  častí ľudského tela, minerály, váhy a podobne).

               

              Aktivita 3. Polytechnická učebňa

              V učebni bude osadené pracovisko učiteľa na obrábanie kovov a dreva so závesným panelom, pracovisko žiaka obrábanie dreva, pracovisko žiaka obrábanie kovu, pracovisko na vŕtanie, pílenie a brúsenie, taburety, dielenské skrine-kovové. V rámci didaktických pomôcok sa zakúpia sady na obrábanie dreva, kovu, ručné a elektrické náradie a učebné sady na meranie spotreby el. energie, na znázornenie bezpečného využitia elektrickej energie v domácnosti, skleníkového efektu, znázornenie zdrojov obnoviteľnej energie s iné.

              Po stavebnej stránke sa v učebni zrealizujú elektroinštalačné, sadrokartónové a maliarske práce, odstráni sa časť nenosnej priečky (zväčší sa učebňa),  miestnosť sa zvukovo utesní, pôvodná PVC podlaha sa vymení za záťažové PVC.

               

              Aktivita 4. IKT učebňa

              IKT učebňa pre 16 žiakov je zariadená vhodným nábytkom a má funkčné sieťové aj elektrické rozvody. Aktivitou sa realizuje a dodá interaktívny projektor, projekčná tabuľa, interaktívne pero, softvér, učiteľské PC, 16 klientskych staníc pre žiakov, zázemie pre učiteľov, softvér na ovládanie žiackych počítačov, operačný systém, kancelársky balík, ďalší e-learning softvér.

               

              Aktivita 5. Jazyková učebňa

              Existujúca jazyková učebňa pre 16 žiakov bude zariadená najnovšou technikou. V rámci aktivity sa dodá nový nábytok (pracovisko učiteľa, žiacky stôl - 8 ks, stolička - 16 ks), učiteľská PC zostava, softvér a elektronická jednotka na prenos a konverziu signálu, zariadenie na prenos zvuku, slúchadlá, komunikačné zariadenie).

              V učebni sa zrealizujú elektroinštalačné, montážne a maliarske práce.

               

              Aktivita 6. Školská knižnica

              Do knižnice sa dodá nový nábytok - 10 ks stolov, 20 ks stoličiek a knižničný fond 823 kusov kníh, 162 titulov.

               

               

            • Viem podať prvú pomoc kamarátovi

            • Bloková výučba v 3.B triede sa nieslo v duchu prvej pomoci, deti sa formou rôznych modelových situácii učili aký druh pomoci treba podať, kedy vieme poôcť a v akých situáciách je nutné volať rýchlu zdravoitnu pomoc

            • Vrátenie poplatku za ŠKD za mesiac marec 2020

            • V zmysle platného Všeobecného záväzného nariadenia MČ Bratislava-Vrakuňa č.4/2019  zo dňa 3.12.2019 o  určení výšky mesačného príspevku zákonného zástupcu na čiastočú náhradu nákladov v školách a školských zariadeniach v zriaďovateľskej pôsobnosti MČ Bratislava-Vrakuňa je Základná škola povinná vrátiť alikvotnú časť vybratých finančných prostriedkov za poplatok za ŠKD, v prepočte 14,40 € za mesiac marec, len na základe písomnej žiadosti rodičov.Vrátenie týchto finančných prostriedkov sa bude realizovať v mesiacoch jún až august 2020.

              Žiadosť o vrátenie alikvotnej časti mesačného poplatku ŠKD

            • Prijímanie žiakov do 1. ročníka

            • Vážení rodičia,

              vedenie školy Vám oznamuje, že do 1.ročníka v školskom roku 2020/2021 budú prijatí žiaci, ktorí majú podľa Všeobecne záväzného nariadenia  Mestskej časti Bratislava – Vrakuňa č. 1/2003 o určení školských obvodov základných škôl,    trvalé bydlisko v obvode spádovej školy  a žiaci, ktorí majú súrodencov na  škole.

               

              ZŠ Rajčianska

              Bodvianska č. 1-21 a č. 2-4,

              Jedľová č. 2-8,

              Rajčianska  č. 3 a č. 2-46,

              Stavbárska č. l - 27, č. l/A, č. 25/A, č. 2- 6, č. 12-28, č. 34-60,

              Toplianska č.1-9 a č. 2-30,

              Toryská č. l- 27, č. 5/A, č. 2-46,

              Vŕbová č. 8-12, Č.12/A, č. 14

               

               

              Mgr. Miriana  Krajčíková

                   riaditeľka školy

    • Kontakty

      • Základná škola Rajčianska 3, Bratislava
      • monika.ragulova@zsraba.edu.sk, maria.miklosova@zsraba.edu.sk
      • +421 2 45 242 962
      • Rajčianska 3
        821 07 Bratislava
        Slovakia
      • 31780717
      • 2020971931
      • Ing. Mária Jakúbeková
        rajcianska@zsraba.edu.sk
      • Mgr. Martina Smoláriková
        martina.smolarikova@zsraba.edu.sk
      • PaedDr. Tatiana Mičáňová
        tatiana.micanova@zsraba.edu.sk
      • Eva Balúchová
        eva.baluchova@zsraba.edu.sk
      • Linda Medek Kočnerová
        linda.medek.kocnerova@zsraba.edu.sk
      • Miriam Kopčová
        skolskajedalenrajcianska@gmail.com
        +421 2 45 247 905 po 9:00
    • Prihlásenie